قم و ضعف زیرساخت‌های تفریحی/ اوقات فراغت را چگونه بگذرانیم؟

حسن شیخ حایری: سال ۱۳۹۹ را باید سالی متفاوت برای همه مردم بویژه کودکان، نوجوانان و جوانان این مرز و بوم دانست، سالی که اوقات فراغتش با توجه به شیوع بیماری همه گیر اخیر، بیش از همه سال های گذشته بوده و این اوقات فراغتِ بیش از حدّ معمول، همچنان ادامه دارد و طبق پیش بینی ها ادامه خواهد داشت.

در این میان، کودکان، نوجوانان و جوانان قمی هم در حالی تابستان گرم و خشک و اوقات فراغت طولانی مدت خود را سپری می کنند که برخی مسؤولان این شهر و استان مانند اهالی استانداری یا نمایندگان مردم در شورای شهر همچنان به ضعف زیرساخت و کمبود جدی مکان های تفریحی و سرگرمی در این شهر و استان معترفند و به صراحت بیان می دارند که مکان های فعال تفریحی و سرگرمی پاسخ گوی نیاز خود مردم شهر و استان نیست، چه رسد به این که این مکان های معدود بخواهد پذیرای گردشگران و زائران هم باشد.

البته در این زمینه تعطیل شدن برخی از همین معدود مکان های تفریحی و سرگرمی در سال های اخیر و به دلایل گوناگون، مشکل فقدان یا نقصان امکانات تفریحی و وسایل بازی در اندک پارک های قم و همچنین کمبود فضای سبز و در عین حال تعرّض آشکار برخی از خدا بیخبران به محیط زیست شهر مقدس قم و افزایش معضلات زیست محیطی نیز این معضل را دوچندان کرده است.

این نقصان های تفریحی قم در حالی پیش چشم همه است که برخی مسؤولان قم مانند حسن مالکی نژاد به عنوان رئیس کمیسون فرهنگی شورای شهر به صراحت از آن با عنوان «ظلم به مردم» یاد می‌کند و حداقل شهامت این را دارد که صورت مسئله را پاک نکند و در حدّ توان خود به دنبال رفع این معضل مُزمن باشد.

اکنون این مسئله در کنار محدودیت های وضع شده در زمینه شیوع کووید۱۹، گذران بهینه اوقات فراغت اهالی قم و بویژه نوجوانان و جوانان دیار کریمه اهل بیت (س) را با مشکلاتی جدی مواجه کرده است که می طلبد خود آنان در کنار خانواده هایشان به دنبال غلبه بر آن باشند، به بیان دیگر چاره ای نیست که خود مردم به دنبال برنامه ریزی برای غنی سازی اوقات فراغت خویش در این ایام و روزهای آینده باشند و منتظر این و آن نمانند.

گذران اوقات فراغت به صورت خانواده محور

این کارشناس و مشاور امور خانواده در پایان پیشنهاد داد که با توجه به محدودیت های کرونایی،گذران اوقات فراغت به صورت خانواده محور برنامه ریزی شود و خانواده ها تلاش کنند تا در غنی سازی اوقات فراغت فرزندان خود، مهارت های آنان را بر اساس علاقه و نیازشان افزایش دهند و یا بهبود بخشند.

در این موضوع حجت الاسلام محمد قدوسی نیز به عنوان یکی از پژوهشگران حوزه علمیه قم به خبرنگار ما گفت: نکته نخست این است که در متون دینی ما، از دو علم کلّی با تعبیر «علم الأدیان» و «علم الأبدان» سخن به میان آمده که مسئله تفریح و سرگرمی یا همان گذراندن اوقات فراغت در دسته دوم یعنی «علم الأبدان» جای می گیرد که در این علم به مسائل جسم انسان و ضرورت نشاط و شادابی هم توجه شده است.

وی اضافه کرد: در عین حال در متون دینی درباره شیوه تقسیم بندی زندگی و وقت انسان هم روایاتی داریم که در برخی، زمان هر روز به سه بخش عبادات، معیشت و استراحت و در روایات خاص تر به چهار بخش تقسیم بندی شده که روایت امام موسی بن جعفر (ع) در تقسیم زمان هر روز به چهار قسمت از آن جمله است.

قدوسی ادامه داد: حضرت در این روایت توصیه می فرمایند که مؤمن زمان خود را به چهار قسمت تقسیم کند، یکی را به عبادات و مناجات و دیگری را به کسب معاش و روزی اختصاص دهد، همچنین بخش سوم و چهارم نیز طبق این روایت به ترتیب معاشرت با دوستان و دیگری هم برای تفریح و لذت غیرحرام است.

گذران اوقات فراغت به صورت خانواده محور

این کارشناس و مشاور امور خانواده در پایان پیشنهاد داد که با توجه به محدودیت های کرونایی،گذران اوقات فراغت به صورت خانواده محور برنامه ریزی شود و خانواده ها تلاش کنند تا در غنی سازی اوقات فراغت فرزندان خود، مهارت های آنان را بر اساس علاقه و نیازشان افزایش دهند و یا بهبود بخشند.

در این موضوع حجت الاسلام محمد قدوسی نیز به عنوان یکی از پژوهشگران حوزه علمیه قم به خبرنگار ما گفت: نکته نخست این است که در متون دینی ما، از دو علم کلّی با تعبیر «علم الأدیان» و «علم الأبدان» سخن به میان آمده که مسئله تفریح و سرگرمی یا همان گذراندن اوقات فراغت در دسته دوم یعنی «علم الأبدان» جای می گیرد که در این علم به مسائل جسم انسان و ضرورت نشاط و شادابی هم توجه شده است.

وی اضافه کرد: در عین حال در متون دینی درباره شیوه تقسیم بندی زندگی و وقت انسان هم روایاتی داریم که در برخی، زمان هر روز به سه بخش عبادات، معیشت و استراحت و در روایات خاص تر به چهار بخش تقسیم بندی شده که روایت امام موسی بن جعفر (ع) در تقسیم زمان هر روز به چهار قسمت از آن جمله است.

قدوسی ادامه داد: حضرت در این روایت توصیه می فرمایند که مؤمن زمان خود را به چهار قسمت تقسیم کند، یکی را به عبادات و مناجات و دیگری را به کسب معاش و روزی اختصاص دهد، همچنین بخش سوم و چهارم نیز طبق این روایت به ترتیب معاشرت با دوستان و دیگری هم برای تفریح و لذت غیرحرام است.

نمونه ای از این غنی سازی اوقات فراغت در خانه را می توان در این تصویر دید، آن جا که شیشه های تِراس منزل یکی از همشهریان قمی با ابتکار یکی از فرزندان خانواده و همراهی والدین او، به این طراحی زیبا مزیّن شده است تا هم اعضای این خانواده و هم رهگذران کوچه و خیابان، حداقل یک لذت بصری را با هر بار دیدن این طرح های ساده و دلپذیر به دست آورند و شاید به این نکته بیندیشند که اگر هر خانه ای به سادگی بتواند از این دست خلاقیت ها را بُروز دهد، قطعا خانه، مجتمع، کوچه، محلّه، خیابان، منطقه و شهر ما زیباتر و بانشاط از قبل خواهد شد و فایده و ثمره این زیبایی و نشاط به همه شهروندان خواهد رسید.

والدین، دوست صمیمی فرزندان باشند

در عین حال باید توجه داشت که بخشی از اوقات فراغت هر فرد، اختصاص به شخص او دارد که این نکته نیز باید در برنامه ریزی خانواده ها برای بهینه سازی اوقات فراغت لحاظ شود، البته والدین این نکته را نیز مدّ نظر قرار دهند که فرزندان بویژه کودکان و نوجوانان برای گذران اوقات فراغت اختصاصی مانند همراهی با همسالان خود، به مشاوره آنان نیاز دارند، پس چه بهتر که مانند یک دوست صمیمی و رفیق شفیق در کنار فرزند خود باشند و ضمن مشاوره دادن به وی و بیان نکات ضروری بویژه در ارتباطات دنیای مجازی، آنان را از راهنمایی ها و هدایت های خود بهره مند سازند.

کوتاه سخن آن که محیط خانه و خانواده، بهترین مکان برای غنی سازی اوقات فراغت است، به شرط آن که والدین و فرزندان با هم دوست و همراه باشند و صمیمیت و گفتگوی بی دغدغه و همیشگی با یکدیگر را ارج بنهند.